I. INTRODUCTION
Célébrée le quatrième jeudi du mois d’Avril de chaque année dans le monde, la Journée
Internationale des Filles dans le secteur des TIC (JIFTIC) vise à réduire l’écart du genre dans le numérique, à encourager et à motiver les filles à participer à des carrières dans le secteur de la technologie.
L'université Alioune DIOP à travers le département des Technologies de l’information et de la communication(TIC) de l’UFR SATIC, en collaboration avec ODC compte célébrer le 26 Avril 2024 la JIFTIC. Pour être en adéquation avec la mission de service à la communauté de l’Université Alioune DIOP, le thème de cette année est choisi afin d’améliorer les perspectives d’avenir de la population environnante.

I. CONTEXTE
Face à la crise mondiale de l'emploi des jeunes, des dizaines de millions d'emplois seront offerts dans les années à venir aux jeunes femmes et jeunes hommes disposant de compétences numériques recherchées. Malgré ces perspectives, des études et données récentes indiquent que les femmes sont toujours sous-représentées dans le secteur des TIC. Selon le Rapport de l’UNESCO sur la science de 2021, intitulé « Pour être intelligente, la révolution numérique devra être inclusive », les femmes ne représentent que 21 % des professionnels de l’IA en France et 33,3 % de la population dans les recherches scientifiques. Seules 28 % des femmes sont ingénieures et 40 % sont informaticiennes. Malgré tout, en 2019, on dénombrait moins de 30 % de chercheuses dans la communauté scientifique mondiale. Des régions comme l’Amérique latine, l’Asie centrale et certains pays de l’Europe de l’Est tendent vers plus de parité. Un développement durable plus équitable et une meilleure utilisation des talents et des compétences. Cette disparité se manifeste également partout en Afrique notamment au Sénégal. La figure 1 montre l’effectif des filles par niveau et par année. Comme on peut le constater pour l’année 2019-2020 le taux d’abandon est assez important d’un niveau à un autre. Pour cette même année 225 filles étaient inscrites en L1, En savoir plus